El Centro de Estudios Superiores del Mar Argentino (CESMAr), perteneciente a la Asociación Argentina de Capitanes, Pilotos y Patrones de Pesca, tituló a su primer Piloto de Pesca de Primera, un trabajador marítimo que completó su formación en la institución y alcanzó la máxima jerarquía profesional de la carrera de puente en la flota pesquera.

Este logro representa un orgullo para el egresado y también para toda la comunidad educativa del CESMAr, primer instituto privado de formación y capacitación de hombres y mujeres de mar de la Argentina.

Se trata de Roberto Gabriel Aguilar quien completó su formación y cuenta con años de navegación en la actividad pesquera. El flamante Piloto de Pesca de Primera valoró la modalidad del proceso de formación de la entidad que depende de la AACPyPP.

Gabriel resume casi 30 años de experiencia en el mar, iniciando como marinero en 1997. Proviene de una familia con tradición marítima: su padre y un tío eran marineros, y otro tío, capitán. Avanzó estudiando para patrón de pesca costera en 2001, luego piloto de pesca en 2004, y ascendió a oficial y capitán en fresqueros de Mar del Plata. Tenía pendiente finalizar su formación, pero las obligaciones laborales y personales lo dificultaban.

“Siempre tenía esta cuenta pendiente, no me daban los tiempos, obligaciones en tierra. Uno se hace la casa, no se puede bajar del barco o parar de trabajar”, contó el trabajador marítimo.

Y agregó: “Era una cuenta pendiente hasta que el CESMAr nos dio la posibilidad de poder hacerlo con la modalidad online. Se me venía postergando mucho tiempo, por lo que resalto que ha sido una gran alternativa que generó la Asociación de Capitanes”, expresó Aguilar recientemente recibido de Piloto de Pesca de Primera.

Asimismo, puso de relieve que “sin duda esta modalidad, flexible, que tiene que sea semi presencial, que se pueda hacer online y después rendir presencial es una gran posibilidad para muchos”, destacó. “La verdad que al principio pensaba me iba a costar hacerlo, porque uno está trabajando. Cuando uno trabaja tiene la cabeza en el trabajo y me fui adaptando a los tiempos. Cuando llegábamos a puerto de una marea, que teníamos dos días, ahí aprovechaba mucho a estudiar, a hacer las tareas que nos daban, porque a veces cuesta afuera tener buen internet, pero la verdad que me puede adaptar y es muy bueno”, subrayó.

En este marco, señala el rol central del cuerpo docente y coordinadores del Centro de Estudios Superiores del Mar Argentino. Dijo que su seguimiento y aliento constantes evitaron deserciones, especialmente al inicio, cuando surgían dudas sobre conciliar trabajo y estudio. Mencionó que ese acompañamiento fue determinante para superar casi cinco meses intensos de cursada.

“Hay un seguimiento de los profesores y los coordinadores que teníamos, siempre nos alentaban para que sigamos, que no bajemos los brazos. A veces cuesta hacer las dos cosas, trabajar y estudiar. Fueron cinco meses intensos, entre el trabajo y porque yo lo hice trabajando”, citó al poner como ejemplo que es posible completar la formación profesional.

Gabriel Aguilar participa actualmente de la temporada de pesca de langostino en aguas nacionales a bordo del buque Feixa de Mar del Plata. Sostuvo que volver a estudiar reavivó su interés por seguir formándose; ya se inscribió en una licenciatura. Subraya que la tecnología en los pesqueros avanza rápido y considera crucial no “quedarse en el tiempo” y prepararse para futuras tecnologías en artes de pesca y operación de embarcaciones.

“Con los nuevos barcos que van llegando, hay que estar preparados para lo que viene. Hay que capacitarse, no quedarse en el tiempo. Porque va avanzando muy rápido la tecnología, se ve en otros países del mundo y eso es lo que fuimos viendo también en algunas materias de cómo avanzan las nuevas tecnologías y en el futuro cercano van a llegar”, reflexionó al recomendar a otros trabajadores marítimos en apostar a la formación permanente.

Aguilar, con casi 30 años de trayectoria, resalta la importancia y viabilidad de la formación continua en el sector marítimo gracias a modalidades flexibles como la de CESMAr. Manifestó que pese a los desafíos de estudiar embarcado, el apoyo institucional y la motivación personal son clave.

“Que se animen, ese sería mi mensaje a quienes piensan si hacerlo o no. Se puede lograr haciendo las dos cosas, trabajando y estudiando. Se va mejorando a nivel profesional muchísimo y personalmente también. Es muy importante capacitarse, ese también otro de los mensajes, y hoy contamos con esta posibilidad que nos brinda el CESMAr”, concluyó.

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